František Tichý: Problémy nejsou v systému, ale v hlavě – vždy lze najít cestu

František Tichý krátce po revoluci založil gymnázium Přírodní škola, které bylo (a dodnes je) v řadě věcí jiné. Opustili dělení dne na vyučovací hodiny, přenesli značnou část výuky ven, zapojili děti do chodu školy i rozhodování a jejich přístup dodnes nese výsledky.

Co je vlastně úkolem pedagogů a školy? Co znamená vzdělávat mladé lidi k síle a kráse nebo proč bychom ve vzdělávání neměli zapomínat na společenství? Co v praxi znamená výchova činnostmi a jak děti více zapojit do samotného fungování školy a vyučování? To je jen malá ochutnávka témat, o nichž si povídáme ve druhém díle podcastu Záhodno.