Videa

S “účou” a lektorkou Hodnotového vzdělávání Danou Hádkovou jsme si povídaly o učitelské profesi, o nálepkování žáků nebo o tzv. nadaných dětech.

Má vaše dítě v pokojíku nepořádek? Každý den po něm uklízíte jeho hračky? Máte pocit, že už nebudete mít nikdy uklizeno? Ukážeme vám, jak snadno a rychle převést nepořádek na pořádek, protože méně je někdy více:-).

Učí a “řediteluje” v severočeských Trmicích. Na trmickou základku chodí děti z vyloučených lokalit, děti se speciálními potřebami, s mentálními či fyzickými handicapy a samozřejmě také tzv. běžné děti. Jak se pracuje s tak různorodou skupinou dětí? Jak se vlastně dostali k inkluzi už v době, kdy ještě nebyla zakotvená v předpisech?

Z této poutavé přednášky nebudou mít užitek nejen studenti pedagogiky, ale všichni, kteří chtějí správně pochopit koncept inkluzivní pedagogiky, která nedělí děti na "většinu" a "těch pár se speciálními potřebami", nýbrž zajišťuje od začátku potřeby všech.

Máte otázky k situaci na Ukrajině? Nerozumíte tomu, proč se tam válčí a jaké důsledky to může mít?

Pojďme se připravit na případné dotazy dětí a situace, kdy budou cítit strach, ohrožení, zmatek, nespravedlnost nebo vztek na dospěláky. Pojďme se bavit o tom, jak ošetřit jejich nejistotu a emoce nebo jak povzbudit naději a posilovat laskavost a soucit.

Anxiety levels are rising among primary and secondary school children across the globe. For parents and educators, this is a worrying trend.

Rozhovor o tom, jak funguje svobodná demokratická škola http://donumfelix.cz v Kladně s Valérií Dobešovou z 9. třídy a Vladimírem Dobešem, spolu-zakladatelem.

Jana Nováčková je psycholožka, členka a lektorka Společnosti pro mozkově kompatibilní vzdělávání. Je přesvědčená, že ani nejlepší výchovné cíle nemohou ospravedlnit fakt, že se s dětmi často zachází méně slušně než s dospělými.